浅析就业背景下高职会计专业教学改革途径

李 丽琼
娄底职业技术学院

摘要

根据我国近期发布的，有关高职院校毕业年级学生实际就业情况的调查报告结果中，对2020年毕业生人数和就业率等数据进行分析后得出的结论是我国高职毕业生就业形势更加严峻，且未来几年高职院校各个专业的毕业生所面临的就业环境形势会愈发严峻。基于上述现状，针对高职会计专业而言，教师应当紧密结合就业背景改革教学方案，优化教学措施，在提高学生基础会计理论素养的同时，不断帮助其拓展知识层面，以保证在会计行业领域保有核心竞争力。

关键词

就业背景;高职会计专业;教学改革;有效途径

参考

[1] 曾萍, 符刚. 会计工作转型升级背景下高职院校管理会计教学改革初探[J]. 时代经贸, 2019, 473(12):44-45.[2] 景卉, 杨林. 就业导向下高职院校财务会计课程教学改革分析[J]. 现代职业教育, 2020(43).[3] 蔡维灿. 基于能力视角下的高职会计专业教学改革思路探讨[J]. 2021(2011-12):65-67.[4] 鲍江民. "互联网+会计"背景下高职管理会计教学改革路径探析[J]. 时代金融, 2020, No.777(23):193-194.