新常态下高职创新创业教育的现实困囿与推进路径

卢 萍
宁波城市职业技术学院

摘要

高职院校所开展的创新创业教育主要是面向全体大学生，着重培养学生的创新意识、创业能力，不仅有利于学生未来的发展和成长，还会对国家的发展产生积极影响。面对新常态，高职院校需要分析当前创新创业教育中存在的问题，制定切实可行、科学合理的教学策略，保证全体学生的健康成长。

关键词

新常态;高职;创新创业教育;现实困囿

参考

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