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高校艺术素质教育创新人才培养模式探讨

张 凯辰
咸阳师范学院

摘要


高校艺术素质教育对人才的培育在素质教育体系中具有重要作用,既可以看作是人文素质教育的有机组成部分,还可以看成是高校教育改革的重要环节。创新人才的培养需要贯穿于素质教育的始终,这就要求高校艺术素质教育过程中应该避免重视理论、轻实践的教育模式,对创新人才的培养应该注重学生应用理论知识提高解决问题的能力。需要形成完善的高校艺术素质教育创新人才培养模式,文章以此为出发点,对当前高校艺术素质教育创新人才的培养模式进行探讨,对提高创新人才教育质量具有一定的作用和意义。

关键词


高校艺术素质教育;创新人才;培养模式

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参考


[1]钟超英.普通高校艺术教育现状与改革思路探索[J].中国科教创新导刊,2018,6(2):52-53.[2]陈曦.高校艺术教育现状的分析与思考[J].大舞台,2019,8(10):11-12.[3]刘彦.普通高等学校艺术教育的误区与改革[J].高等教育研究,2018,3(6):45-46.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i10.64815

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