高校音乐学专业钢琴主修课程教学改革的探索与实践

翟 羽佳
丽水学院

摘要

深化高校课程体系改革，创新音乐专业教学方法是近几年我国高校音乐学专业需要达成的改革目标。对具体的课程而言，同样需要通过系统化的改革来提高课程教学质量。其中，钢琴主修课程作为核心课程之一，也是教学改革的重点，教师需要积极转变教学理念，围绕学生实施具体改革措施，同时借助多元化的教育理念来提高教学质量，强化引导，确保学生的综合钢琴演奏素养可以得到提升。本文主要在课改视域下，探讨高校音乐学专业钢琴主修课程实施改革的具体途径。

关键词

钢琴主修课程;高校音乐学;课程改革;探索实践

参考

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