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付出老师的爱,发现学生的美

邢 丽华
江苏联合职业技术学院

摘要


班主任工作是一项复杂细致的工作,是班级的直接组织者和教育者。本文作者从事班主任管理工作十几年,是一位优秀的班主任老师,年级组长。本文从如何深入班级,搞好班级建设,如何及时了解班级动态,如何建立良好的师生关系等几个方面展开,有一定的参考价值。

关键词


班级建设;鼓励教育;应变措施

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参考


[1]周秀红。中职班主任开展新生工作的思考[J].卫生职业教育,2019(07):37-38.[2]李家成,顾惠芬。学生发展生态视域下的班主任领导力--基于常州市龙虎塘实验小学“班级成长导师团”的个案研究[J/OL].教师发展研究,2019(01):69-78[2019-0409].https://doi.org/10.19618/j.cnki.issn2096-319x.2019.01.009.柔性管理在中职班主任管理中的应用策略[J].科技风,2019(09):52.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i10.64876

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