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探索水力学思政元素 优化教学设计与实践

袁 煦, 吴 玮, 刘 海成, 郭 永福
苏州科技大学环境科学与工程学院

摘要


充分发挥课程思政对专业知识讲授的的促进作用,培育高素质人才,是当前高等教育发展的新要求。以水力学课程为例,探索挖掘课程思政元素,优化教学内容设计,改进教学方法及手段,将立德树人的方针落实在实处。实现专业素质教育和思想政治教育合二为一。

关键词


课程思政;水力学;教学设计;思政元素

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i10.64895

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