中学地理教学与防灾减灾教育

顾 薇
江苏省如东县实验中学

摘要

我国自然灾害频发、分布广、危害大，而中学地理教学核心是“人地关系论”，编写有自然灾害相关的内容。因此，中学地理教学是防灾减灾教育的主要途径。我们可以主要从加大重视程度、提高防灾减灾意识、普及灾害基本知识、编制校本教材、举办防灾演习、提升地理教师的专业水平等方面，通过中学地理教育，使国民从小培养防灾减灾的综合素养。

关键词

国家政策;防灾减灾意识;灾害基础知识;防灾减灾演习;校本教材;专业水平

参考

[1]中学地理防灾减灾教育思维模式探讨，宋雪交、赵振斌，《中学地理教学参考》，2015年13期。[2]中学地理教学与灾害教育，包生宏，《中学教学参考》，2010年33期。