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高职高等数学的SPOC教学模式探索

孔 甜甜
山东省青岛市德州科技职业学院青岛校区

摘要


现代网络时代下,互联网的应用范围愈发广泛,在当下的教育教学中,互联网几乎实现了广泛应用。为此,在对当下高职院校高等数学的具体教学现状进行阐述分析时,探讨如何将SPOC教学模式引入到高职高等数学教学中,如何利用SPOC教学模式实时解决学生的学习问题,由此实现线上线下教学的充分融合,从而提升高职高等数学教学整体质量。

关键词


高职;高等数学;SPOC教学模式

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参考


[1]吴跃明.SPOC教学模式在高职院校高等数学教学中的应用[J].职业教育(中旬刊),2020,19(01):78-80.[2]陈晖.高职高等数学课程信息化教学模式改革探索[J].烟台职业学院学报,2019,25(01):57-60.[3]杜红春.SPOC在高职高等数学教学中的应用[J].现代职业教育,2018(26):21.作者简介:孔甜甜 1991年 山东潍坊 汉族 本科 德州科技职业学院+教研室主任 助教 数学方向。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i11.65749

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