高职院校港口与航运管理专业人才培养路径研究

马 建翠
湖南现代物流职业技术学院

摘要

港口与航运管理专业学生的就业岗位是一种对专业知识、技术技能要求极高的行业，而且实践性要求极高，由于专业实践条件的投入及企业实践场地的局限性，导致本专业的实践教学培养在目前的高职院校人才培养过程中又达不到专业要求，校企合作、产学融合的教学模式无法深入融合到专业的培养过程中，如何改善港口与航运管理专业的人才培养过程中存在的问题，探索符合专业培养需求的方法及路径，培养专业技术技能合格，以及能够培养学生纵深及横向发展的职业能力，是专业人才培养的目标。

关键词

港口与航运管理;人培养目标;教学中问题;教学改革;

参考

[1]曾凡稳，于文露；江苏高职港口与航道人才培养现状与对策；安徽职业技术学院学报.[2]薛威；我国港口与航运管理的缺陷及相关对策分析；船舶物资与市场.[3]张君；高职港口与航运管理专业课程思政教育教学实践探析；中国培训.[4]宋文彻；基于教学浅谈港口与航运管理专业能力研究；当代教育实践与教学研究.[5]李子强;“高职创新行动”下的港口与航运管理专业人才培养研究——以浙江国际海运职业技术学院为例；对外经贸.