高职财经类专业实践教学的实现途径研究

张 鹏娟
宁夏财经职业技术学院

摘要

对于高职院校来说，实践教学开展的过程中需要对学生进行专业技能方面的实践训练，确保学生通过一定锻炼掌握了足够的职业技能，学生毕业之后才能更好地完成其所在岗位的工作。财经类专业学生的实际教学也是如此。因此文中对高职财经类专业学生的实践教学实现途径进行了探讨，期望能够对学生的职业成长有所帮助。

关键词

高职教育;财经类专业;实践教学;实现途径

参考

[1]王鸿艳. 协同创新视角下的高职院校经济类专业实践教学研究[J]. 2021(2016-6):111-113.[2]邓金娥. 校企合作背景下高职院校财经类专业实践教学模式演化及对策研究[J]. 重庆工贸职业技术学院学报, 2021(2014-5):66-69.