对高校教师教学与科研平衡发展的思考

姚 冀越, 谢 皆欢
绍兴文理学院元培学院

摘要

当前国内外高校普遍认可“教学与科研相统一”的原则，即高校教师的任务不仅仅是教学，同时要有相应的科学研究工作。当前在我国无论是研究型、教学型、应用型高校中，都存在着“重科研、轻教学”或“重教学、轻科研”的不良倾向。如何克服这对矛盾，使教师通过教学推动科研活动，通过科研工作提升课堂教学质量，做到教学与科研有机结合，为此作者提出通过实施教学管理制度改革、提升教师科研能力、开展实践化教学等措施来促成教师的教学和科研工作平衡发展。

关键词

教学与科研;平衡发展;机制创新;开放办学

参考

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