首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

开放教育《思想道德修养与法律基础》课程立体化实践探讨——以锡林郭勒盟广播电视大学为例

呼和 格日
锡林郭勒职业学院

摘要


《思想道德修养与法律基础》作为国家开放大学六门思想政治课程之一,是国家开放大学面向专科学生开设的一门必修课程,也是培养学生人生观、价值观、道德观的重要课程,对于学生的思想构筑起着重要的作用。随着经济社会和科学技术的迅猛发展,人们的思想观念发生了经济化、多元化的问题,因此我们的思想政治教育也要随着时代的变化而发展变化。本文以锡林郭勒广播电视大学《思想道德修养与法律基础》实践教学为例,提出以育人为宗旨,以学生为主体,以教师为主导的实践教学,引导学生结合实际学习好《思想道德修养与法律基础》,将所学理论运用到实践中,通过实践进一步加深对理论的认识,从而实现思政理论课“因事而化、因时而进、因势而新”的要求。

关键词


思想道德;法律基础;实践教学;探讨

全文:

PDF


参考


[1]把社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课教学全过程研究;蒙丹;教育教学论坛. 2020年48期[2]高校思想政治理论课课堂实践教学专题化探索——以《思想道德修养与法律基础》课为例;刘兴华;北京教育(德育).2020年09期[3]疫情教育融入高职院校思想政治理论课路径微探——以《思想道德修养与法律基础》课程为例;王悦;河北软件职业技术学院学报. 2020年03期[4]律与道德在中国农村社会中的地位与作用——评《思想道德修养与法律基础》;纪晶、张莉初;热带作物学报. 2020年08期[5]新时代爱国主义融入《思想道德修养与法律基础》课的路径探析;韩静文;山西高等学校社会科学学报. 2020年08期




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i11.65862

Refbacks

  • 当前没有refback。