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新时期教育理念探微

孙 洪胜
大连艺术学院

摘要


全球竞争在21世纪这个科学技术迅猛发展的新时期异常激烈,教育理念新颖才能起到科教兴国的作用,所以我国要是不想与世界教育潮流拉开距离,就必须有自己的教育理念。教育实践受教育理念的指导而发展。在现今世界各国都重视到教育的重要性,所以新时期的教育理念就应该变得更为科学,真正起到建设教育强国的主导作用。新时期的教育实践经由教育理念的指导而得到了发展,新时期建设教育强国的标准理念要求我国的教育更为公平、更有个性、质量更高。那么新时期的教育理念到底是什么样的呢?以下结合相关思想和理念,统一思想、凝聚共识,探讨中国在新时期所需的教育理念。

关键词


新时期;教育理念;发展;研究

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参考


[1] 顾明远. 教育大辞典[M]. 上海:上海教育出版社,1992.07.1-604.[2] 刘志军,徐彬.教育评价:应然性与实然性的博弈及超越[J].教育研究,2019,40(5):10-17.[3] 余慧娟,李帆.2019:切实提高基础教育育人质量——访教育部基础教育司司长吕玉刚[J].人民教育,2019(5):27-32.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i11.65890

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