分层教学法在小学体育教学中的运用研究

霍 发元
兰州新区第一小学

摘要

多层次教学是为了满足个别学习者的发展需要，根据他们的个人特点和能力差异进行分组教学。由于小学生的个体生理和心理特点，在体育教学中实施多层次教学是小学教学不可避免的要求，也是小学生个体差异的要求。本文从小学体育多层次教学的需要出发，制定了在小学体育教学中实施多层次教学的具体策略。

关键词

分层教学;小学体育教育;应用

参考

[1]霍西江.分层教学在小学体育课堂教学中的践行[J].吉林教育, 2017 (41) :133.[2]石淑文.分层教学在小学体育教学中的应用[J].西部素质教育, 2017, 3 (13) :92.[3]张培培.分层教学在小学体育教学中的应用初探[J].当代体育科技, 2016, 6 (03) :92+94.