幼儿歌曲弹唱中移调的教学策略研究

宋 晓英
宿迁高等师范学校

摘要

幼儿歌曲弹唱是学前教育专业教学体系中的重要组成部分，幼儿歌曲弹唱技巧的掌握程度是衡量学前教育学生未来发展成为合格幼儿园教师的重要指标。就目前幼儿歌曲弹唱教学现况来看，很多学生对移调技巧的掌握度并不高，就需要在弹唱教学中顺应教育改革要求，提高专业学生的弹唱实践能力，构建高效教学课堂，进而引导专业学生熟练掌握移调技巧。本文通过整合专业理论知识，明确幼儿歌曲弹唱中掌握移调技巧的重要意义，并针对移调技巧教学展开针对性分析，提出相关的实践教学策略，促进学生专业素养得以有效提升。

关键词

幼儿歌曲;弹唱技巧;移调;教学策略

参考

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