高职院校“十四五”构建高质量科技创新体系基本思路研究

李 联贵
云南开放大学 云南国防工业职业技术学院

摘要

当前，我国处于发展的新阶段，应当以新的发展理念来指导高职院校的教育发展。应当坚持创新在我国“十四五”时期的核心地位。在进行高职院校教育的过程中，应当坚持“以创新驱动发展，全面塑造发展新优势”的目标。对于高职院校在进行教育活动时，应当以国家的“十四五”规划为总指导，并有针对性的编制本校的“十四五”规划。应当重视科技创新，明确创新的领导作用。高职院校需要进一步强化科技创新的基本思路，以提升对学校创新型人才的培养，基于“十四五”期间对于教育层面的方针规划与政策宣讲，需要遵从“十四五”规划纲要当中所针对教育层面的改革建议。进一步完善对于教育体系的建设，不断提高高职院校对于创新型科技人才的培养，对于创新型教育体系的研发，切实强化高职院校教职工的师资力量与师资水平，从深化教育改革，持续在教学过程中贯穿科技创新的基本思维。本文通过论述科技创新对高职院校“十四五”规划的重要意义，分析了当前“十四五”时期高职院校科技创新发展存在的问题，提出构建科技创新体系的具体措施。

关键词

高职院校;"十四五";教育体系;科技创新;具体措施

参考

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