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互联网+环境下的高职声乐教学改革探微

白 伊璠
延安职业技术学院

摘要


近年来,在我国素质教育的大力发展下,对于高职声乐教育的重视度也有所提高。尤其在互联网背景下,大部分教师开始进行教学模式的创新,以此来提高教学质量,保证同学们的学习效果。但是从整体情况来看,声乐教学中仍旧存在不足,本文主要对这些问题进行分析,阐述互联网对于声乐教学的重要性,并提出对应策略,希望为高职音乐教师提供帮助。

关键词


高职声乐;互联网+;教学策略;声乐教学

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参考


[1]闫飞.浅谈多媒体技术在高职声乐教学中的应用[J].北方音乐,2019, 39 (11) : 199, 203.[2]梁琼.浅析新媒体对高职声乐教学的促进作用[J].中国报业,2020 (4) : 111-112.[3]吴旦.高职音乐鉴赏课程情境教学法的探索[J].三门峡职业技术学院学报,2018, 17 (4) : 77-80.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i12.70111

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