新时代加强高职院校思政课教师队伍建设路径探析
摘要
在立德树人背景下,针对高职院校的教育工作展开提出了很多新的要求。在高职院校教育工作中,应当全面落实好思政课教学工作。其中,思政课教师队伍作为教学工作展开的主体力量,包括教师的业务能力、思想认知、价值理念等方面在内,都直接影响了教学的成果,以及影响着对学生群体的引导。基于此,做好教师队伍建设刻不容缓。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
关键词
新时代;高职院校;思政教育;教师队伍;建设路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i12.70120
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