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高中化学问题导学法的运用探究

周 丽
江苏省黄桥中学

摘要


高中化学课堂的主要教学目的是帮助学生学好化学知识,因此,教师的教学方法就显得十分重要,教师在教学过程中采用何种教学技巧,是引领学生进入学习的关键。目前最受关注的教学方式是问题导学法,将其应用于高中化学教学中,对其进行分析,并探究问题导学对教学的实际帮助,是提升高中化学课堂质量,保证学生进步的重要手段。本文主要立足于新课改的大背景,结合高中化学问题导学法的背景和策略进行论述,期望能够为广大教师提供借鉴。

关键词


高中化学 问题导学法 教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i12.70127

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