核心素养视域下的高中英语教学刍议
摘要
最近这几年来,我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新,这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更加全面的方向稳定的发展下去。高中英语对于很多高中生来讲至关重要,但是想要学好英语并不是一件非常简单的事情,针对这种情况老师必须要充分的发挥自己的作用和价值,站在核心素养的角度进行有针对性的教学,只有这样才能够增强学生的英语学习能力,让学生的英语核心素养得到质的提升。
关键词
核心素养;高中英语;教学策略
全文:
PDF参考
[1]王普.新高考改革背景下高中英语教学改革初探[J].福建茶叶,2020,42(4):237.[2]唐为荣.基于核心素养的高中英语课堂教学探究[J].贵州教育,2020(8):36-37.[3]孙宏安.基于普通高中课程标准的学科核心素养初探[J].大连教育学院学报,2020,36(1):1-6.[4]张恩怀. 英语学科核心素养视域下高中英语阅读教学研究[J]. 英语教师, 2018, 18(20):4.[5]徐永军, 王志军, 梅如斐,等. 核心素养视域下的高中英语阅读教学实践探究——以Unit 5 Keep it up,Xie Lei为例[J]. 英语教师, 2020, 20(11):5.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i12.70128
Refbacks
- 当前没有refback。