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浅谈时事政治在高中政治教学中应用的有效策略

蔡 文礼
射阳县高级中学

摘要


随着时代的发展,信息的快速传播,越来越多的信息充斥在社会中,人们接受信息的方式也越来越多元化,但是高中生还没有具备辨别信息的能力,对于社会上的一些虚假信息没有辨别正确的能力,高中政治课堂就是为了培养学生对于社会上道德事物形成争取的判断,帮助学生形成正确的三观。时事政治是高中政治教学的重要资源,但是在高考的压力下,时政资源并没有被很好地利用起来。由此教师在教学的时候要充分地利用时政资源在课堂上的运用力度,较好的结合教材知识,发挥时政教学的作用,让学生通过时政对于现实问题进行分析和理解,提高学生分析问题的能力。

关键词


时事政治;高中政治;应用策略

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参考


[1]黄若丽.时事政治在高中政治教学中应用策略[J].读写算,2020(32):68-69.[2]杨昭.浅谈时事新闻视频在高中政治教学中应用的有效策略[J].学周刊,2018(27):48-49.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i12.70135

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