《文学理论》课程思政路径探究

鲁 珊珊
哈尔滨广厦学院

摘要

《文学理论》作为汉语言文学专业的核心课程，承载着知识传授和价值引领的重要作用。许多院校在课程设置、课程讲授、课程接受中存在些许问题，本课的课程思政改革势在必行。立足于学生知识体验，根植于我国优秀传统文化，用片段式对话践行《文学理论》的可读性和时代性具有重要意义。

关键词

《文学理论》;课程思政;价值引领

参考

[1]吕超.从“通识”到“大数据”—浅论当下中文系外国文学课程的教改策略[J].中国语言文学研究,2015,18(2):232-236.[2]周兴华,徐晓杰. 从封闭到开放:“文学概论”融入“课程思政”元素的实践探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2020,38(03):204-206.