首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

艺术生的跨文化能力与外语学习

杨 青
南京传媒学院 江苏省南京市 211172

摘要


艺术类大学生较于普通大学生,内在普遍存在重专业轻文化,而考学要求又大大压缩了其学习文化的时间。 他们这个群体有着鲜明的特征。跨文化能力不仅是外语学习和外国文化的了解,随着东方大国的崛起,自我文化的自信认同和深入了解也越来越成了跨文化能力的题中之义。本文通过探讨大学生跨文化能力的内涵和大学外语对于跨文化能力的要求明确了大学生具备跨文化能力的重要意义,解析了艺术类大学生毕业后社会对于其跨文化能力的需求。又在汇总了目前对于艺术类大学生跨文化能力培养的研究现状和培养困境的基础上,对于艺术生跨文化能力的培养方法提出有效建议。

关键词


艺术生;跨文化能力;外语学习

全文:

PDF


参考


[1]陈金杰.中西文化差异实例分析与跨文化交际能力培养【J】.广州:广东技术师范学院学报,2009,(2).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i12.71001

Refbacks

  • 当前没有refback。