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新课程标准下的小学语文阅读教学探索

柳 亚萍
甘肃省平凉市灵台县什字镇水晶小学

摘要


新课程改革背景下,作为一门基础学科,小学语文和其他学科之间联系密切,加强小学语文阅读教学改革,提升学生的阅读能力,对于学生更好的学习语文知识,以及其他学科知识有着积极作用。作为小学语文教学重点内容,教师应该正确看待小学语文阅读教学改革重要性,积极推动教学方法创新优化,营造舒适高效的学习环境,促进学生语文素养和语感发展。本文就此展开分析,从新课程角度来提出有效措施,力求提升小学语文阅读质量,构建高效课堂。

关键词


小学语文;阅读教学;新课程;自主学习能力;语文素养



参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-06

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