小学阶段离异家庭学生的心理健康引导

洪 志玲
厦门市海沧区霞阳小学

摘要

童年最大的幸福，莫过于有一个和睦、温暖、完整的家。但是，当一些夫妻选择了离婚，他们的孩子就失去了完整的家，从而被迫成为了“离异家庭儿童”。小学生正处于身心发展的关键时期，父母的离异行为会给他们带来诸多消极影响，产生自卑、恐惧、冷漠、学习困难、社会性发展不良等问题，有些小学生甚至会发生性格改变，严重者产生认知障碍及心理疾病。离异家庭学生的教育应引起父母、老师、学校、社会等多方面的高度关注，因此，针对小学阶段离异家庭学生的心理健康引导工作具有现实意义。

关键词

小学阶段;离异家庭;心理健康引导

参考

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