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“互联网+”视角下高职管理会计实践教学模式探索

朱 丽琴
江西环境工程职业学院

摘要


现阶段,我国无论是在经济发展上还是在科技发展上都取得了相应的成就,在这样的社会背景下,高职管理会计也发生了相应的变化。在“互联网+”视角下高职管理会计专业彻底突破了原有的局限性,迎来了新的机遇与挑战,从根本上打破了传统的教育模式,大力创新大胆实践,带来了内部教学模式的转变,促进了管理会计相关领域的发展。

关键词


互联网+;高职管理会计实践教学模式探究



参考


[1]徐梦.“互联网+”对高职院校管理型会计人才培养影响的研究[J].经济师,2021(02):149-150.[2]鲍江民.“互联网+会计”背景下高职管理会计教学改革路径探析[J].时代金融,2020(23):187-188.[3]卜星.“互联网+”视角下高职管理会计实践教学模式研究[J].时代金融,2020(09):138-139.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-37

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