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如何有效培养乡镇学生的化学实验操作技能

陈 娟
贵州省六盘水市钟山区大湾镇幸福学校

摘要


化学是中学时期必学的一门科目,要想学好这一门学科,做实验必不可少。学生可以从化学实验中提高动手操作能力,培养学生的创新精神,还可以从实验中掌握更多的化学知识。由于乡镇中学的实验设备远远不够,所以部分教师选择让学生死记硬背有关实验的知识点,而不是去真正操做实验。这种现象在乡镇中学频频发生,如此一来限制了学生们的思考能力和创新能力。本文从学生在做实验操作中可能遇到的问题、影响学生进行化学实验操作的因素以及如何提高学生化学实验操作的技能三个方面进行阐述。

关键词


乡镇;化学实验;有效培养;操作技能



参考


[1]李伟东.乡镇中学化学实验教学的现状及优化策略[J].新课程(中学),2019(06):32.[2]罗旋. 乡镇中学化学实验教学的现状及优化策略[D].哈尔滨师范大学,2016.[3]陈如军.乡镇中学化学实验教学的改进策略[J].中学化学教学参考,2015(12):50-51.[4]陈海莲.化学实验在乡镇中学教学中的实施与改进[J].考试周刊,2008(19):171.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-49

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