构建初中英语单元整体教学模式

邓 小琴
溧阳市光华初级中学

摘要

近年来，人们对教育行业的重视程度逐渐递增，在此背景之下，逐渐涌现出诸多新型教学方法，以此帮助教师提升教学质量，帮助学生发展。随着素质教育被普及，人们对英语学科的重视程度也随之不断提升，虽然在此情况下，英语教学质量有大幅度提升，但实际开展英语期间，依旧存在一些问题，其中包含内容过于单调，且教师所教授内容专业程度较高等，这些都严重阻碍学生对学习英语的积极性，无法从根本上增强学生对知识的理解。对此，教师应积极转变自身教学模式，以多样化教学形式，激发学生对英语学习兴趣。在单元整体教学视角下，教师应根据学生实际情况，以及教学目标与内容要求，合理调整与规划教学内容，以帮助学生提升英语能力。

关键词

初中英语;单元整体教学;教学模式

参考

[1]梁思华. 初中英语模块整体教学模式探究下的模块总动员[J]. 校园英语,2017(42):164.[2]孙天明. 初中英语阅读整体教学模式构建与应用策略探究[J]. 考试周刊,2021(35):91-92.[3]倪绍山. 初中英语模块整体教学模式研究[J]. 考试周刊,2016(94):84.[4]李田英. 模因论下初中英语写作教学模式的有效性研究[D].石河子大学,2020.[5]赖文. 中学英语二十四字整体教学模式研究[D].华中师范大学,2006.