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高职院校英语课程与大学生思想政治教育深度融合之教学模式研究

周 立权
赣西科技职业学院

摘要


高职英语作为一门基础性课程,是为学生未来的就业和发展而服务的,必须紧紧抓住学生的需要,挖掘该课程的多重教育功能。为了培养大学生爱岗敬业、积极上进的素质和正确的价值观,将英语课程与思想政治教育相融合是必要的,且从现有的实践来看也是可行的,本文将就此提出几点高职英语课程与思想政治教育实现深度、有效融合的路径。

关键词


高职院校;英语教学;大学生思想政治教育;深度融合



参考


[1]高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017(1):43-46.[2]钱江飞.高校思政教育隐性课程研究[J].内蒙古师范大学学报,2015(5):99-100.[3]魏懿.高职公共英语课程“思政”建设与实施[J].辽宁高职学报,2018(4):58-61.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-64

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