以技能竞赛引领中职电子教学改革探究

黄 剑锋
临沂市机电工程学校

摘要

在传统教学模式的影响下很长时间以来中职电子专业教学多以“填鸭式”教学为主，这种教学模式的主要特点是教师完全主导课堂，学生几乎没有学习的主动性，以被动的方式接受知识然后准备考试，学习的目的只是为了考试能够及格。近年来，随着国家对高素质人才培养的需求，对中职电子专业实践性教学改革呼声很高，在中职电子专业教学中引入技能竞赛可以极大的提高学生学习的主动性然而，这一改革有很多方面需要认真探讨。

关键词

中职电子专业;技能竞赛;改革研究

参考

[1]王步新.中职电子专业引入技能竞赛的教改研究[J].各界.2019,(18).128-129.[2]曹孝玉.技能竞赛引领中职电子专业教学改革探究[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2020,(12):236,234.[3]马青.以技能竞赛引领中职电子教学改革分析[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2018,(47):255.[4]刘建军.以技能竞赛引领中职电子专业教学改革研究[J].教师,2019,(35):94-95.