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简析启发式教学在大学心理健康教育教学中的运用

吴 雪琴
四川财经职业学院

摘要


改革开放以来,我国综合国力不断提高。同时,对教育产业的关注度也逐渐提高。在这样的背景下,教育产业也迅速发展起来。在素质教育背景下,人们对于大学生的心理健康教育也更加关注。在高校日常教学中,教师也逐渐开始运用启发式教学模式对学生展开心理健康教育,旨在提高学生的综合素养,增强学生的心理素质能力,促进学生的综合发展。

关键词


启发式教学;大学心理健康教育;运用探究



参考


[1]胡健. 浅析启发式教学在大学心理健康教育教学中的应用[J]. 新教育时代电子杂志:教师版, 2017, 000(023):260-261.[2]罗刚峰. 浅析启发式教学在大学心理健康教育教学中的应用[J]. 心理医生, 2018, 24(007):174-175.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-85

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