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应用型本科院校《视听语言》MOOC资源建设探析

李 仕友
海口经济学院

摘要


现在国内对于传播类专业也是逐渐的重视,而对于传播类的学习那么最为基础的就是《视听语言》,这一门课程不仅是传播类学习的基础,也是戏剧影视类专业的基础课程。而且它与其他专业的课程进行配合,从而提高学生的专业能力。

关键词


应用型;本科院校;《视听语言》;MOOC资源;资源建设;建设探析



参考


[1]邱泽敏. 应用型本科院校"后MOOC"背景下的实践教学体系研究[J]. 大学教育, 2015(11):2.[2]杨元妍. 应用型本科院校职业指导课程引入MOOC模式的探索[J]. 中国成人教育, 2015(2):3.[3]孟丽娜. 应用型本科院校《视听语言》课程教学改革[J]. 2021(2018-5):148-149.[4]潘巧智. 基于MOOC构建应用型本科院校课程教学新模式[J]. 计算机光盘软件与应用, 2014, 17(21):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-87

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