"双创"背景下信息技术类大学生"P(2+1)"教育模式探究

刘 佳慧
株洲师范高等专科学校

摘要

现在中国不少院校中都设置了和创业有关的课程,学生从理论课程上也能掌握一些与创业相关的理论知识,可是因为没有实际的环境,所以许多理论知识始终都只是停留在认知的初级阶段,在实践运用时大学生也普遍没有创业意识和能力。所以怎样在"大众创业万众革新"的政策指引下培养广大学生的创新创业才能,是现在也是今后中国高等教育人才培养模式研究中需要思考的重点问题,唯有这样才能真正从根本上缓解中国大学生就业困难的问题。

关键词

"双创"背景下;信息技术类大学生;"P(2+1)"教育模式

参考

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