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习近平思想下如何完善高校“三全育人”体制机制

王 越
四川财经职业学院会计学院

摘要


“三全育人”是时代发展下提出的一个新概念,健全高校的“三全育人”体制与机制对于高校做好学生的教育工作意义重大。为了确保“三全育人”机制的有效运行,本文从三全育人机制的含义及特点展开论述,提出了高校做好三全育人机制的策略,希望能给高校学生教育工作提出改进的建议。

关键词


习近平思想;高校教育;三全育人;体制机制



参考


[1]陈广宇. 推进三全育人,提升育人实效[J]. 2020.[2]彭普秀. "三全育人"理念下高校网络思想政治教育研究[J]. 2021(2020-5):37-41.[3]范小凤. 论新时期高校"三全育人"德育模式及其运作机制[D]. 华东师范大学.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-01-128

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