基于在线课程的混合式教学设计与实践探索

瑶 雷, 诗雅 麦

摘要

随着教育改革的深化,越来越多的新型教育模式被应用在实践教学当中,特别是信息时代的到来,在线课程得到了全面的发展,使得混合式教学在实际教学中的应用变得越来越广泛,其教学模式的设计和应用也逐渐成为社会各界广泛关注的重点,因此,本文针对在线课程背景下的混合式教学设计与实践进行讨论,对当前混合式教学状况加以了解,并对教学设计及具体实施进行探讨和描述。