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高职院校美术教育“1+X”证书人才培养模式浅析

赵 星贤
河南交通职业技术学院

摘要


随着国家教育改革方针与策略的不断深入落实,在实际进行高职院校人才培养的过程中,可以借助于“1+X”证书人才培养的模式来帮助高职院校人才的培养质量变得更高,并进一步增强高职院校人才在就业方面的竞争力。但必须要明确的是,随着教育的改革以及“1+X”证书人才培养模式的落实,高职院校在进行实际人才培养以及相关教学落实的过程中,必然需要对原本的教育教学方式进行改革创新,要通过更加高效的教学措施以及更加优良的人才培养模式来帮助最终培养出的人才,这样更加符合社会要求以及高职院校教育预期的。基于此,文中以高职院校的美术教育为例对“1+X”证书人才培养的具体模式进行了探究分析,期望能够对高职院校教育质量的提升带去一些帮助。

关键词


“1+X”证书人才;人才培养;人才培养模式创新;高职教育;高职美术教育

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参考


[1]吴花礼. "1+X"证书制度下高职院校物流管理专业人才培养模式探究[J]. 商展经济, 2021(4):3.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-02-85413

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