高职电子技术基础课程教学改革困境与现实出路

葛 传虎
贵州水利水电职业技术学院

摘要

电子技术基础是一门实用性极强的学科，尤其在当前信息技术高度发达的时代，学好这门课程对于学生的未来就业与从业是有着极大帮助的。但在当前高职电子技术基础课程的实际教学中，仍然有不少教师所采取的依旧是比较传统的以理论知识为主的教学方式，以至于学生在学习的过程中虽然掌握了相关理论，但对于课程的实践应用是极为不熟悉的。高职教育本身就立足于学生的职业技能教育，对学生的实践能力有着比较高的要求，因此在当前这种理论为主的教学方式下，学生最终的就业是极为不理想的。基于此，文中对高职电子技术基础课程的教学改革困境进行了探究，并提出了一些对其进行整改的措施，期望能够对高职院校电子技术基础这门课程的实际教学带去一些帮助。

关键词

高职院校;电子技术基础;课程改革;教学实践;困境与出路

参考

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