“1+X”证书制度导向下的高职新闻传播学教学策略

孙 瑜琳
湖南司法警官职业学院

摘要

本次论文研究中首先剖析与探讨以“1+X”证书制度推进高职院校新闻传播学教学的重要意义，随后分析在高职院校新闻传播学教学中融入“1+X”证书制度的必要性，最后根据其中存在的问题提出具有针对性的完善举措，用于助推新闻传播学教学质量得到持续性的优化。

关键词

“1+X”证书制度;高职院校;新闻传播学策略

参考

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