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大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究

李 丹
吉林省松原职业技术学院

摘要


随着教育教学改革的深入推进,高等院校越来越高度重视在校大学生群体心理健康的发展问题,尝试通过多种教育方式和新方法对在校大学生群体开展心理健康发展教育。通过长期实践调查研究发现,体育健康教学方法可以有效帮助推进在校大学生开展心理健康教育,提升学生心理健康发展教育的教学有效性和教学合理性。因此,加强学生体育健康教育,积极参与促进学生心理健康教育共同发展,是培养身心健康的有效教育方法。开展体育健康教育不仅能有效培养出大学生身心健康共同发展,还能有效锻炼好大学生的体能,进而培养出大学生乐观向上心态。

关键词


大学生;心理健康;体育教育;研究

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参考


[1]王蓬.大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究[J].文体用品与科技,2018:145,147.

[2]王建伟.大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究[J].安徽体育科技,2017

[3]潘明芸.大学生生命教育与心理健康教育融合研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018:169-171.

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-02-85457

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