技术与学科整合

郭 晓霞
聊城经济技术开发区实验学校

摘要

初中英语教学中信息技术的融合应用，是英语教学改革的主流方向，这就需要英语教师加深信息技术认知，依据教学需要灵活运用到实处，在创设高效英语学习环境基础上，有效激发学生的学习兴趣。相较于传统教学模式，信息技术与初中英语深度融合，可以带来新的发展机遇，为学生高效学习提供更多的学习途径，将英语内容生动、形象呈现，在提升英语教学质量同时，促进学生的英语综合运用能力高水平发展。本文就初中英语教学中信息技术融合应用情况展开分析，了解技术与学科整合必要性，寻求合理有效的融合途径促进信息技术有效应用。

关键词

信息技术;初中英语;丰富资源;学习素养

参考

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