首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

体教融合视角下的中小学体育教学改革探讨

伏 小亚
宁夏师范学院

摘要


本文以体教融合概述为切入点,简单阐述中小学体育采取体教融合方式,能够锤炼学生意志,提高竞技水平,以此为基础,结合体教融合视角下的中小学体育教学存在的教学理念、教学方法、课程评价、教师能力等问题,提出体育教学改革措施,从而为相关工作者提供参考。

关键词


体教融合;中小学体育;体育教学改革

全文:

PDF


参考


[1]张晓通.体教融合下高校体育教学改革策略[J].郑州铁路职业技术学院学报,2022,34(01):110-112.[2]柯航,李丽,龚倩.中小学校体育教学引进体育社会组织的实然困境与应然进路[J].湖北体育科技,2022,41(02):176-180.[3]李俊明.深化“体教融合”背景下体育俱乐部教学改革的实施路径——以池州学院为例[J].池州学院学报,2021,35(06):79-81.[4]臧彤.体教融合视域下普通高校体育教学改革路径研究[J].吉林农业科技学院学报,2021,30(06):103-106




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-09-91935

Refbacks

  • 当前没有refback。