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新教育理念下运用英文歌曲构建理想英语课堂初探

蒋 学梅
兰州市城关区草场街小学

摘要


教育技术的飞速发展以及教育改革的不断推进,促使新的教学理念及教学方法被应用到小学英语教学中。朱永新教授提出的“新教育理念”也为英语教学打开新的篇章。英文歌曲在英语教学中的渗透能够有效激发学生的英语学习兴趣,拓展学生知识视野,为构建理想课堂提供可能性。本文主要以“新教育实验”相关理论为支撑,结合实际教学,探讨如何通过英文歌曲的运用实现英语教学的“生活化”,最终达到构建理想英语课堂的目的。

关键词


新教育理念;英文歌曲;理想课堂

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参考


[1]裘敏华,王伟群.新教育实验对小学科学教学的探究[J].课堂经纬,2018(1060).[2]朱永新“. 新教育实验”的基本理论与实践探索[J].课程·教 材·教法,2005(09).[3]高小丽.试论小学英语教学中学生文化意识的培养[J].校园英语,2014(15).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-09-91939

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