探究技工学校汽车专业教学方法运用
摘要
本文主要从探究技工学校汽车专业教学方法运用进行阐述说明。若想实现对学生就业意识和创业意识的培养,就要帮助学生学会建立正确的就业观,帮助学生树立自信心;引导他们学习如何提升自身专业技能,增强竞争力;提升学生沟通能力,培养学生良好的职业道德;提升学生沟通能力,培养学生良好的职业道德。作为中职生要充分利用学校提供的各种学习资源,充分提升自身技能,增强自身的竞争力,不断的融入社会,积极参加实践活动,提升自身的经验和阅历,脚踏实地,强化自身的能力和职业技能,充分发挥自身优势,强化自身特点,从而为自身的就业选择创造更多的机会。
关键词
技工学校;汽车专业;教学创新
全文:
PDF参考
[1]陈红霞.提高技工学校汽车应用与维修专业的教学质量建议[J].国际公关,2020(03):103.DOI:10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.03.076. [2]严灿锋.现代学徒制人才培养模式在技工学校汽车维修专业中的应用研究[J].时代汽车,2019(17):55-56. [3]薛国普.技工学校汽车维修专业教学质量的优化措施[J].汽车实用技术, 2018(03):172-174.DOI:10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.03.057. [4]陈缵文.技工学校汽车维修专业一体化教学模式下关于专业教师培养的思考[J].职业,2017(06):63-64. [5]黄惠.技工学校汽车专业教学方法应用[J].科技风,2016(06):118.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.2016.06.110. [6]张宏.提高技工学校汽车维修专业教学质量的方法探讨[J].职业,2015(09):78.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-09-91952
Refbacks
- 当前没有refback。