体验式教学法在大学学科英语中的应用

霍 畅
成都锦城学院

摘要

本文以大学本科已通过大学英语四级考试的工科学生为教学研究对象，从理论和实践的角度探讨了体验式教学法在大学学科英语中的应用，以《成功理工职场英语》教材为依托，在分析教学过程的基础之上，旨在探究体验式教学对诸如理工职场英语这样的分类式学科学习的实际应用价值和意义，以期实现学习者知识最大程度内化、增强教学效果的目的。

关键词

体验式教学法;大学学科英语;理工职场英语;知识内化

参考

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