刍议英语专业大学生文化自信的建设策略

刘 娜, 高 艳梅
咸阳师范学院外国语学院

摘要

文化自信建设已经成为当代大学生人才培养工作中的主要内容，可以使大学生更加主动的关注本民族文化，做好优秀传统文化的继承和发扬，也是当前文明社会建设的关键。英语专业学生长期接触西方文化，对于中华传统文化的认知程度普遍下降，不利于学生的个人成长和发展，因此更应该明确文化自信建设的目标和方向，使大学生在先进文化的熏陶下健康成长。本文将对英语专业大学生文化自信建设的意义加以分析，提出英语专业大学生文化自信建设的问题，探索英语专业大学生文化自信的建设策略。

关键词

英语专业;大学生;文化自信;建设策略

参考

[1]张瑶,张莉莉.文化自信视域下英语专业学生文化意识培养研究——以南通大学杏林学院为例[J].现代英语,2022(02):115-118.[2]戚萍萍.谈文化自信视域下英语专业课程思政教学改革——以综合商务英语课程为例[J].辽宁师专学报(社会科学版),2021(05):67-69.[3]陶瑞萱.课程思政视域下高校英语专业阅读课程改革实践探索[J].现代英语,2021(14):111-114.[4]曹艳琴,姚兆宏.基于多元读写理论的英语专业学生文化自信培养模式研究[J].产业与科技论坛,2021,20(09):194-196.[5]程泽楷.浅谈提升英语专业大学生的中国传统文化素养[J].校园英语,2020(51):5-6.[6]王明月.文化自信视域下的大学英语教学创新研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2020(05):151-153.[7]黄浩.“一带一路”视野下大学生文化自信培育路径研究——以英语专业为例[J].大众文艺,2020(15):178-180.[8]马锐,刘艳茹.大学生文化自信建设研究——以英语专业学生为例[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(12):70-71.[9]狄天秀,卞云飞.论在英语专业教学中提升学生文化自信[J].长江丛刊,2020(14):66+92.