“互联网＋课程思政”模式建构的策略研究--以《影视广告》课程为例

王 岗
陕西艺术职业学院

摘要

《影视广告》课程作为随着信息技术发展而出现的一门重要课程，是高校培养优秀影视广告设计、制作人才的重要专业。随着教育改革的不断推进，课程思政成为高校教育的重点，促进思政元素与专业课程教学的融合已经成为必然。本文以《影视广告》课程为例探究“互联网＋课程思政”模式的建构策略，以此来促进《影视广告》课程中思政教育的发展，提升学生的思想政治道德水平。

关键词

互联网+;课程思政;《影视广告》;建构策略

参考

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