中学德育教育理论及实践案例

赵 婷
深圳市高级中学

摘要

学校德育工作，是教师依照社会要求，通过计划、系统的教育活动，针对学生进行思想政治和道德等方面的影响，并通过学生互动的体验与践行，培养学生形成优良的品德。教师在这个环节中，起到的是最直接和重要的指导者、引路人作用，而中学阶段是每个学生养成世界观、人生观、价值观的最重要阶段。因此，本文对于中学教师德育的教育影响因素与提升途径进行探究。