基于幼儿园户外野趣游戏的环境支持研究

孙 存杏
扬州大学第二幼儿园

摘要

野趣游戏是一个让孩子们深入大自然,利用自然界中各种原生材料进行活动自发、随意的游戏。而户外游戏环境则能对孩子的生活经验予以支持,也能让孩子的生活经验在和周围环境的互动过程中得到不断发挥。本文内容从重探索,空间崇尚开放式和多样性；重感受,地域崇尚亲历与互融；重问题,从空间设施崇尚野性、乐趣与冒险等多个方面入手,探索给孩子们创造丰富多样、充满弹性、生态自然的游乐环境,让孩子们在自由、野性的游乐环境中亲身感受、探索,力求成为具有"爱与喜悦、投入和反思、冒险和挑战"等优秀品质、身心健康的完美孩子。

关键词

幼儿园、室外野趣、独立游玩、环境支持

参考

[1]孙琴燕. 基于幼儿园户外野趣游戏的环境支持研究[J]. 科学咨询, 2019(46):1.[2]谭德菊. 基于幼儿园户外野趣游戏的环境支持[J]. 女人坊, 2021(9):1.[3]张桂红. 幼儿园户外自主游戏支持性环境创设的对策探究.[4]杨丽丽,杨晓琴. 幼儿园支持性游戏环境的创设:误区与对策[J]. 陕西学前师范学院学报, 2016, 32(1):5.