幼儿亲社会行为发展的制约因素与对策研究

王 珂
郑州科技学院

摘要

亲社会行为作为个体社会化发展的重要指标，萌芽并产生于幼儿时期。多项研究表明，幼儿在对社会形成认知，并逐渐融入社会的过程中，影响其亲社会行为发展的因素较多，如家庭因素、学校因素及社会因素等。本文从心理学及社会学的角度对影响幼儿亲社会行为的因素进行探究，以帮助幼儿更好地发展同伴交往关系、适应社会、进而促进其亲社会行为的更好发展。

关键词

幼儿；亲社会行为；制约因素；应对策略

参考

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