加强县域中等职业技术学校“双师双能型”师资队伍建设的有效性研究

莫 忠纯
广西河池市东兰县中等职业技术学校

摘要

师资队伍建设对县域中等职业技术学校教育有着双重效应，可以推动学生和社会共同的发展，但也可能耽误甚至误导学生的成长。在国家“中长期教育改革纲要”的指导下，为了推动职业教育水平的提升，培育现代化复合型人才，职业教育要积极推进教育的改革，构建“双师双能型”教育模式，建设优秀的师资队伍，从而满足职业技术学校的发展需求。结合当前县域中等职业技术学校发展现状来看，大部分学校都存在教师队伍的基础能力薄弱、素质参差不齐等问题，无法充分满足职业技术学校的教育需求。本文通过研究加强县域中等职业技术学校“双师双能型”师资队伍建设有效性的意义，结合师资队伍有效性的现状，分析“双师双能型”师资队伍建设有效性的策略，为县域中等职业技术学校教育水平的提升提供理论参考，帮助学校师资队伍建设找到方向。

关键词

“双师双能型”；县域中等职业技术学校；师资队伍建设；有效性

参考

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